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Adrián Z. Rivero
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TikTok es la red social más utilizada entre los universitarios costarricenses que pertenecen a la generación Z —aquellos nacidos entre 1995 y 2008—, de acuerdo con un estudio realizado por la Universidad Latina de Costa Rica.
La investigación señala que, aunque el consumo mayoritariamente se enfoca en temas de entretenimiento, también se detectó un crecimiento incipiente en contenidos informativos y educativos.
“El hallazgo más relevante es que, aunque TikTok sigue siendo percibido como un espacio para el ocio, comienza a funcionar como un canal alternativo para la búsqueda y el consumo de información entre jóvenes. Esto abre un panorama para la educación mediática y para la comunicación estratégica con audiencias universitarias”, señaló Laura Montero, investigadora del proyecto.
El estudio se desarrolló mediante una encuesta cuantitativa aplicada a 530 estudiantes y analizó variables como frecuencia de uso, tipos de contenido consumido y percepciones sobre TikTok como fuente de información.
Los resultados evidencian un uso intensivo de la plataforma, mayoritariamente pasivo y altamente personalizado, dominado por videos de humor, música y tendencias virales. Sin embargo, los hallazgos muestran que los estudiantes combinan el ocio con la búsqueda casual de información, mostrando interés por publicaciones que transmiten datos prácticos, noticias o recursos académicos.
Otro aspecto que destaca el estudio es que el algoritmo de TikTok personaliza el contenido de cada usuario, lo cual potencia la exposición a contenidos específicos, lo que a su vez plantea retos para diversificar fuentes y evitar la desinformación.
“Se concluye que la relación entre la generación Z y TikTok está mediada por algoritmos, caracterizada por la personalización y la baja producción de contenido original”, señala un comunicado en el que se dan a conocer los resultados de la investigación.
De igual forma, el proyecto pone sobre la mesa el desafío que tienen instituciones educativas, medios de comunicación y marcas para diseñar contenidos que se logren integrar de forma orgánica en la dinámica de TikTok, de manera que se fomente el pensamiento crítico y la verificación de información en una generación que consume formatos breves, visuales y de alto impacto.
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