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Lucía Lahourguette
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Valeria Odetti, doctora en Ciencias Humanas y coordinadora de Flacso Virtual Uruguay, aseguró que las IA no son neutras y presentan una tendencia “conductista” del aprendizaje.
“¿Cómo se manifiestan los sesgos pedagógicos en las herramientas de inteligencia artificial generativa (IA) y qué implicancias tienen para la enseñanza?”. Esa es la pregunta que Valeria Odetti, coordinadora de Flacso Virtual en Uruguay, plantea en un artículo llamado El sesgo pedagógico de la inteligencia artificial generativa: configuraciones implícitas y desafíos para la enseñanza, con base en...
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