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Lucía Barrios
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La IM impulsa un centro que busca asesorar y formar en tecnologías accesibles. La coordinadora del espacio, Roxana Castellano, dijo a la diaria que es necesario reconocer la tecnología como derecho y se debe pensar cómo garantizar su acceso más allá del sistema educativo público.
En la era digital, la inclusión ya no depende solamente de rampas, intérpretes o apoyos físicos. Cada vez más, pasa por una pantalla, un software, una herramienta tecnológica que permita comunicarse, leer, escribir o interactuar. Para muchas personas con discapacidad, la tecnología no es un complemento: es la condición que define si pueden participar o quedar al margen.
En ese escenario, la [In...
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