Desarrollo cognitivo en la infancia explica desempeño escolar de manera similar al contexto socioeconómico, según informe de Ineed y Udelar

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Ambas instituciones publicaron un informe sobre el vínculo entre el desarrollo infantil y el desempeño escolar basado en el Inventario de Desarrollo Infantil y Aristas Primaria.



El objetivo del informe realizado por el equipo del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI) en colaboración con el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineed) y la Universidad de la República (Udelar) plantea “explorar la rel...

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