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Florencia Pagola
Guest
Docentes observan que, mientras los estudiantes dicen estar “cansados” del tema, resurgen discursos machistas impulsados por las redes; entre silencios, burlas y tensiones, la perspectiva de género encuentra cada vez más resistencia en clase.
“Este año, en el liceo donde trabajo (con séptimos y novenos), se definió trabajar el mes de la mujer y hacerlo de forma transversal durante todo el año. Y los estudiantes dijeron que estaban cansados, que siempre trabajan lo mismo, pero cuando ibas a hablar del tema no tenían ni idea de lo que estabas hablando”, asegura Analía Cola, docente de Historia en liceos públicos de Maldonado.
En entr...
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